集(ji)團教學部牽頭成立(li)以專(zhuan)業群為龍(long)頭的(de)“產教聯盟”
使“產業”和(he)“專業”同頻(pin)共振
聯盟成員含公司合作的(de)大、中專(zhuan)院校,產業鏈戰略合作企業、行業協會等,聯盟在共(gong)同宗旨(zhi)的(de)章程范圍內開展活(huo)動,企業支(zhi)持學(xue)校辦專(zhuan)業、學(xue)校為(wei)企業發展提供人才支(zhi)撐,形成資源共(gong)享(xiang)、人才共(gong)育(yu)、專(zhuan)業共(gong)建、產教融合的(de)多贏局面(mian)。
【目(mu)前由集團(tuan)牽頭(tou)成立的“產教聯(lian)盟(meng)”有】
中(zhong)原高(gao)端服務產教聯盟
長(chang)江經濟帶智能制造(zao)產(chan)教聯盟
中南跨境(jing)電(dian)商產教聯盟
建立校外實訓基地,落實跟崗實訓
實現工學結合、工學交替
建立合作專業穩定的校外實習實訓基地
為學生配備優秀的帶教師傅進行指導
強化學生的實踐動手能力
在培養過程中工學結合、跟崗實訓
引入產業(實體企業)辦專業,依托學院(yuan)辦公司
校企共(gong)建(jian)“產業(ye)+專業(ye)”、“學院+公司”的產業(ye)學院人才(cai)培養模(mo)式,深(shen)化產教融(rong)合,以企業(ye)崗(gang)位能力標準(zhun)為依據,推進教學內容(rong)和教學方式改革
案例1
引入(ru)深圳(zhen)連(lian)碩(shuo)自動(dong)化科(ke)技有限公司(si)(上市企業(ye))辦工業(ye)機器人、智能制造工程等專(zhuan)業(ye)
案例2
引入大風(feng)車幼兒教育集(ji)團辦雙語幼師專業
案例(li)3
引入凌云航(hang)空(kong)工程(cheng)有限(xian)公司辦(ban)飛機機電(dian)維(wei)修(xiu)專業
案(an)例4
引入北京韋加無人機(ji)(ji)智能(neng)科技有限公司辦無人機(ji)(ji)應用技術專業
依托電商產業學院,孵化電商創業類公司
依托汽車工程學院,孵化速威汽車技術服務有限公司
自主研發產教融合智(zhi)慧型教學(xue)平臺—惟(wei)楚商學(xue)院
教學、實訓、管理一體化標準服務,提升教學水平與授課質量
全面服務教學改革以人才出口為導向,定制化人才培養服務
測評分析
可視化教(jiao)學效果,客觀分析教(jiao)學成效
創(chuang)新產(chan)品
互(hu)聯(lian)網+職業教育(yu)+產業鏈
多種資源
支持課件、圖片、視頻音頻、動畫、
3D形式類型
云儲存
安全可靠(kao),24小時在(zai)線服(fu)務
學(xue)、做(zuo)、練、考、評(ping)分(fen)析
學生學習、練習、考試等多環節數據
采集與分析
跨終(zhong)端(duan)
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